來自工作室的長文。
Long-form essays from the studio.
研究筆記、工作室日誌,以及需要幾個月才能完成的長文。值得寫的時候才更新。
Plate 01
把故事帶回山裡：真正用魯凱語說魯凱族的故事
一個從魯凱族山林知識裡長出來的故事，經過討論、修改與兩次試教，最後以魯凱語和中文回到部落，被孩子們真正聽見。
Plate 02
讓森林變得看得見：第二次走進教室的教學實驗
第二次試教的紀錄：當說故事還不夠，我用摺紙把山林復育具象化，帶著紙折的葉片、果實與小動物走進教室，看見孩子如何把故事、窗外的豪雨與自己的生活經驗連結起來。
一個山林復育的故事，如何走進真實的教室
Narratelica 第一本永續系列繪本的幕後：一個臺灣南部山林復育的故事，如何在魯凱語與文化顧問的協助下成形，又如何第一次走進國小教室，接受孩子與教師的檢驗。
什麼是 CARE Principles?從一場讓我沈默的演講說起
上一篇談 FAIR Principles 時,我說那場「動搖我信念」的演講是後話。這篇就是後話。當「開放」遇到原住民社群的語言與文化資料,我們需要一個並行的框架:CARE Principles。
什麼是 Open Science? 從一個讓你想求證的句子說起
從一個你想自己驗證的科學句子開始。讓我們談談 Open Science 是什麼、從哪裡來、現在到了哪裡。一篇給非研究員的入門:你不用讀碩士、不用讀博士,也能接觸到那些資料。